Titularizare 2025: rezultate îngrijorătoare și suspiciuni de fraudă la Mehedinți Rezultatele inițiale la proba scrisă din cadrul Concursului Național de […]
Profesor: Predi CarmenȘcoala Gimnazială „Constantin Gheorghiță” Podari Teaching English with Rhythm and Rhyme: A Musical Approach to Language Learning Abstract:
Cursul Harmony and Learning, PORTO/PORTUGALIA – o experiență valorosă în Educația Nonformală Articol scris de Prof. educatie timpurie: Aurelia VînătoruŞcoala
