Standarde nationale de evaluare: ce se schimba in scoli

Standarde nationale de evaluare pentru invatamantul primar si gimnazial proiect RECRED
Ministerul Educației a lansat, pe 13 iulie, în consultare publică, standardele naționale de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial.

Standarde nationale de evaluare: un nou pas in reforma curriculara

Standarde nationale de evaluare — Ministerul Educației și Cercetării a lansat, pe 13 iulie, în consultare publică, proiectul de Ordin pentru aprobarea standardelor naționale de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial, elaborate în cadrul proiectului RECRED, un nou pas în implementarea reformei curriculare prevăzute de Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023.

Ce sunt, de fapt, standardele nationale de evaluare

Standardele de evaluare descriu ce știe și ce poate face un elev pentru fiecare competență specifică din programa școlară, pentru trei niveluri de performanță: de bază, consolidat și avansat. Important de precizat: standardele nu înlocuiesc competențele specifice deja existente, ci le fac evaluabile în mod clar, unitar și coerent la nivel național. Ministerul subliniază explicit că implementarea lor nu presupune înlocuirea notelor și nu schimbă sistemul actual de notare din învățământul preuniversitar.

A treia componenta a Curriculumului National

Standardele naționale de evaluare reprezintă cea de-a treia componentă reglatoare a Curriculumului Național, alături de planurile-cadru de învățământ și programele școlare, fiind în concordanță cu noul Cadru de Referință al Curriculumului Național din România, rezultat tot al proiectului RECRED. Documentația include și două anexe metodologice: nota de prezentare și documentul de politică educațională privind descriptorii de performanță.

Potrivit ministerului, standardele instituie pentru prima dată un referențial curricular național explicit al evaluării, prin definirea nivelurilor de performanță așteptate pentru fiecare competență specifică din programele școlare ale disciplinelor obligatorii.

De la evaluarea normativa la evaluarea criteriala

Modelul propus promovează trecerea de la evaluarea predominant normativă (compararea elevilor între ei) la evaluarea criterială, centrată pe competențe, progres și feedback individual. Documentul introduce un cadru unitar al descriptorilor de performanță, care va fundamenta dezvoltarea viitoarelor instrumente standardizate de evaluare și interpretarea rezultatelor elevilor la nivel național, inclusiv la viitoarele evaluări naționale și bănci de itemi.

Cum poti trimite opinii despre standardele de evaluare

Toate documentele care însoțesc proiectul de ordin au fost publicate pentru consultare, iar opinii și propuneri argumentate au putut fi trimise în termen de 10 zile calendaristice de la lansare, la adresa dedicată de consultare a Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație (ROCNEE).

De ce conteaza standardele nationale de evaluare pentru parinti si elevi

Pentru părinți și elevi, cel mai important lucru de reținut este că nota rămâne aceeași, dar criteriile din spatele ei devin mai transparente și mai ușor de înțeles. Un standard național clar, aplicat unitar în toată țara, reduce diferențele de exigență între profesori și școli și oferă un reper obiectiv pentru justificarea notelor — o problemă recurentă semnalată an de an de părinți și elevi în sistemul educațional românesc.

Proiectul RECRED, in cadrul caruia au fost elaborate aceste standarde, face parte dintr-un efort mai amplu de reforma a curriculumului national romanesc, alaturi de planurile-cadru revizuite si noile programe scolare. Coerenta dintre curriculum, predare si evaluare, mentionata explicit de minister, este considerata premisa unei evaluari unitare si comparabile la nivel national, indiferent de scoala sau judetul in care invata elevul.

Sursa articolului: Ministerul Educației și Cercetării – Biroul de Presă, comunicat „Încă un pas în cadrul reformei curriculare: lansarea în consultare publică a proiectului de Ordin pentru aprobarea standardelor naționale de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial”, 13 iulie 2026.

Publicația on-line eParadigme.ro este independentă, apolitică și echidistantă, oferind dreptul la replică în condițiile respectării legislației. Oferim posibilitatea de a publica gratuit articole jurnalistice și cărți online prin editura proprie. Dacă vrei să contribui cu un articol sau o lucrare, nu ezita să te alături comunității noastre, să ne contactezi și să îți împărtășești ideile!

Răspândește iubire:

Leave a Comment

error: Continutul este protejat !!
Scroll to Top