„Empowering Active and Responsible Citizens through Education” – experiență de formare în cadrul mobilității Erasmus+
În perioada 10–16 august 2026, am participat, în Paralia Katerinis, Grecia, la cursul de formare „Empowering Active and Responsible Citizens through Education”, organizat de Fraud Line Association, Greece, în cadrul programului Erasmus+ Accreditation, proiect cu numărul de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000325235. Cursul a însumat 42 de ore de formare și a reprezentat o experiență relevantă pentru dezvoltarea mea profesională și pentru îmbogățirea practicii educaționale.
Formarea a avut ca temă centrală educația pentru cetățenie activă și responsabilă, abordată din perspectiva dezvoltării gândirii critice, a participării, a valorilor democratice, a incluziunii și a competențelor interculturale. Activitățile desfășurate au urmărit să evidențieze relația dintre drepturi și responsabilități, importanța participării la viața comunității și rolul educației în formarea unor persoane capabile să analizeze situații, să își exprime opiniile și să ia decizii informate.
Un obiectiv important al cursului a fost dezvoltarea gândirii critice și a capacității de a analiza provocările sociale din perspective diferite. Prin activități de reflecție, discuție, dezbatere și analiză, am aprofundat modalități prin care informația poate fi evaluată în mod responsabil, acordând atenție diferenței dintre fapte și opinii, precum și identificării prejudecăților și a diferitelor forme de bias.
O altă dimensiune importantă a formării a fost reprezentată de comunicare, dialog și participare. Metode precum dialogul în cerc, dezbaterile structurate, luarea participativă a deciziilor și feedbackul colegial au evidențiat necesitatea creării unor contexte educaționale în care fiecare participant să aibă posibilitatea de a se exprima și de a fi ascultat. În acest sens, profesorul își asumă tot mai mult rolul de facilitator al învățării și al participării, sprijinind elevii să își dezvolte autonomia și vocea proprie.
Cursul a acordat o atenție deosebită și incluziunii și competențelor interculturale. Interacțiunea cu participanți proveniți din contexte diferite a creat un cadru favorabil schimbului de experiențe și înțelegerii diversității. Am constatat că educația pentru cetățenie presupune nu doar cunoașterea drepturilor și responsabilităților, ci și dezvoltarea capacității de a relaționa cu persoane diferite, de a respecta perspective diverse și de a construi un sentiment autentic de apartenență.
O componentă practică semnificativă a formării a fost planificarea unor acțiuni și mini-proiecte conectate la nevoile reale ale școlii sau comunității. Această abordare mi-a oferit o perspectivă clară asupra modului în care învățarea poate depăși cadrul strict al sălii de clasă și poate fi conectată la realitatea socială. Metodele însușite – de la cartografierea comunității și analiza unor situații concrete până la jocuri de rol, dezbateri, proiecte participative și evaluarea impactului – pot constitui instrumente utile pentru o educație orientată spre implicare și responsabilitate.
**Reflecție asupra experienței de formare**
Prima parte a cursului a fost dedicată clarificării conceptelor de cetățenie activă, responsabilitate, drepturi, participare și valori democratice. Această etapă a contribuit la consolidarea perspectivei potrivit căreia educația pentru cetățenie trebuie să fie un proces permanent și să se regăsească în cultura școlii.
Pe parcursul formării, accentul s-a deplasat către gândirea critică și utilizarea responsabilă a informației, apoi către participarea prin dialog și proiecte și, în final, către relația dintre școală și comunitate. Această progresie a permis trecerea de la înțelegerea conceptelor la identificarea unor modalități concrete de aplicare și transfer.
Un element pe care îl consider deosebit de valoros este accentul pus pe vocea și autonomia elevului. Participarea nu înseamnă doar prezență sau implicare formală, ci presupune posibilitatea de a contribui la procesul educațional, de a formula idei, de a argumenta, de a colabora și de a-și asuma responsabilitatea pentru propriile alegeri.
**Competențe dezvoltate**
Participarea la curs a contribuit la dezvoltarea unor competențe profesionale și personale relevante pentru activitatea didactică:
v facilitarea și moderarea dialogului;
v proiectarea activităților participative;
v stimularea gândirii critice;
v dezvoltarea comunicării și colaborării;
v promovarea incluziunii și a educației interculturale;
v proiectarea și implementarea unor mini-proiecte;
v utilizarea unor metode de evaluare a impactului activităților;
v reflecția asupra propriei practici profesionale;
v adaptarea metodelor nonformale la contexte educaționale diferite;
v transferul rezultatelor mobilității în activitatea școlară și în activitățile de diseminare.
**Concluzii**
Experiența de formare din cadrul mobilității Erasmus+ a reprezentat un important prilej de învățare, reflecție și dezvoltare profesională. Cursul mi-a oferit nu doar informații și metode noi, ci și posibilitatea de a reconsidera modul în care poate fi stimulată participarea activă în mediul educațional.
Am înțeles mai clar că educația pentru cetățenie activă se construiește prin dialog, respect, responsabilitate, gândire critică, incluziune și participare, iar școala are un rol esențial în formarea acestor competențe.
Consider că rezultatele mobilității pot fi valorificate prin integrarea metodelor însușite în activitatea didactică, prin dezvoltarea unor proiecte școlare și prin diseminarea experienței în cadrul comunității educaționale. Astfel, mobilitatea Erasmus+ devine nu doar o experiență individuală de formare, ci și o oportunitate de transfer al bunelor practici și de îmbunătățire a procesului educațional.
Publicația on-line eParadigme.ro este independentă, apolitică și echidistantă, oferind dreptul la replică în condițiile respectării legislației. Oferim posibilitatea de a publica gratuit articole jurnalistice și cărți online prin editura proprie. Dacă vrei să contribui cu un articol sau o lucrare, nu ezita să te alături comunității noastre, să ne contactezi și să îți împărtășești ideile !
📲 Rămâi conectat la eParadigme
Dacă vrei să afli și despre alte proiecte Erasmus+, schimburi de tineri și oportunități internaționale, te invităm să rămâi conectat cu comunitatea eParadigme:
👉 Intră în grupul WhatsApp eParadigme pentru noi oportunități
👉 Urmărește pagina eParadigme pe Facebook
📚 Recomandări:
